强化教学管理 完善激励机制

强化教学管理   完善激励机制

全面提升初三教学质量

初三年级是初中阶段的关键一年，初三毕业班的教学是学校教学的重心,抓初三年级的教与学同时可以带动全校的教与学。开学后，我校按照市教育局和县教育局“提升初中教学质量工作会议”的部署安排，确定了以“物理、化学”小科目为突破口，保证语文、历史、政治优势科目更突出，紧抓薄弱学科“数学、英语”的教学总体思路和完成或超额完成县教育局为我校下达的八个忻一中指标任务，普通高中升学率和整体成绩有新突破的工作目标，具体措施有：

一、做好“选优定员”工作。

10月30日，我校组织初三班主任教师召开了“选优定员”会议，对各班现状进行了分析，确定了各班的优生人数和名单，根据各班学生入学时的成绩和每次县质检考试的成绩，分配了忻一中指标：59班1人、60班1人、61班5人、62班1人。

二、加大奖励力度，调动工作热情。

为了充分调动全体初三毕业班教师的工作积极性和主动性，我校出台了“2013年中考奖励方案”：

1、中考状元奖2万元。

2、忻一中：2010年小学六年级夏季质检考试全县前100名升入我校的学生，每考一名奖1万元；非前100名的学生，每考一名奖1.3万元。

3、低于忻一中分数线10分内，每有1名奖2000元。

4、低于忻一中分数线30分内，每有1名奖1000元。

5、中考总成绩550分以上，每有1名奖500元。

以上奖项不累计。

三、“备战中考，再创佳绩”。

初三复习备考的目标是夯实基础，提高能力，而实现此目标的核心是教学与管理。因此，加强教学管理，聚焦课堂，研讨复习策略，提高学习效率是提升中考质量的必由之路。

我校的具体安排是：
1、制定复习计划。

①3月初——4月底，各科全面进入第一轮复习——过教材。

②4月份进行县第一次模拟考试、省适应性训练、校第一轮模拟考试。

③5月份进入第二轮复习——专题训练、县第二次模拟考试、校第2——4轮模拟考试。

④6月1日——6月15日，进行优生查漏补缺、考前指导及心理辅导。

2、复习策略：

①各科教师制定详细复习计划，提出合理的、确实可行的复习模式和方法。

②定期召开初三年级各层会议：11月下旬召开初三年级全体教师中考动员会，认清形势，明确任务，统一思想，提高认识。11月底召开初三优质生家长座谈会，向家长汇报学校的工作，听取家长的意见和建议，争取家长的配合，赢得家长的支持，以达到互相沟通、协作培养的目的。2013年2月下旬召开初三年级全体教师中考指导会，集中学习课标，精研中考考纲、方向、形势，分析山西省2009年——2012年近4年的中考试题结构、分值变动情况、知识点、重难点变化情况，寻找规律及命题导向。2013年4月——5月召开初三年级各科教师模拟考试质量分析会，找出优质生存在的问题，寻找根源，制定补弱措施，落实到具体课任教师。2013年5月下旬，初三各班召开体育测试安全会，确保中考体育测试顺利完成。2013年6月初各班召开考生考前心理辅导会，增强学生的心理素质，提高应考能力。

③课堂教学求真务实。

课堂教学始终是教学的主阵地。为此，学校提出在初三课堂教学活动中，要落实好一个目标——低耗时、高效率、轻负担、高质量；贯穿一条主线——唤醒学生的主体意识，体现学生的主体地位；实现三个转变——变灌输式为启发式，变被动听课为主动参与，变单一的知识传授为知识应用。要求教师课堂教学切实做到“五个精心”：精心设计教学环节、精心组织课堂教学、精心确定复习内容、精心优化课堂练习、精心选择复习方法，各科的每节复习课都要有完整、清晰的知识框架，有一个完整的知识体系，便于学生掌握知识间的内在联系。

④做好“培优、补差”工作。

学校精心组织各科教师利用每天的夜补和周六下午时间，对优生的弱科进行针对性的专题训练，提高他们知识的系统性，以及分析问题和解决问题的能力，同时要利用活动时间和辅导时间对各班优生的知识落实情况进行检查，使优生的弱科得到有效地弥补。其次，对差生要加大管理力度，特别是对行为不规范、心理问题以及问题家庭学生的教育与管理，从思想上关心，学习上帮助，尽可能减少他们因自暴自弃而在班级中产生的不良影响，确保班级稳定。

⑤采集中考信息。

学校将安排初三各科教师参加省中考命题研讨会，多与县教研室和省市兄弟学校联系，多渠道获取中考信息和有价值的中考模拟试题。

⑥加强毕业班班主任工作。

班主任是班级的主要管理者和灵魂，明年中考指标的落实，班主任起着至关重要的作用，做好学生的思想工作，需与学生多沟通、勤管理，密切关注学情变化。同时，要协调各科任教师团结协作、互相鼓励、心往一处想，劲往一处使，形成一个充满生机的战斗团队。

⑦严密组织模拟考试，通过模拟考试来检测学生知识的掌握情况，使学生不断熟悉试题题型、学会合理安排答题时间，训练学生的解题速度、答题的准确性、过程的规范、卷面的整洁，使学生逐步适应中考，对学生进行诚信考试教育，严考风、正考纪，养成实是求是，不弄虚作假的习惯，保证成绩的真实性。

⑧做好体育训练工作

2013年4月，教导处将安排初三体育教师，利用每天早自习前的时间，对学生进行体育考试项目训练，增强体质、提高技能。

我们将以本次全市“提升初中学校办学水平”为契机，虚心学习兄弟校的好经验、好做法，以高度负责的态度，饱满的工作热情以及严谨、务实的工作作风，扎扎实实地做好初三复习备考工作，努力完成教育局为我校下达的指标任务，明年中考向县局、社会交一份满意的答卷。                 

                                                                                           君宇中学

                                                                            2012-11-18